為加快建設(shè)電動自行車鋰離子電池（以下簡稱鋰電池）回收利用體系，推動電動自行車生產(chǎn)企業(yè)等落實回收主體責(zé)任，方便消費(fèi)者規(guī)范交售，推動鋰電池安全、高效回收利用，全國電動自行車安全隱患全鏈條整治工作專班印發(fā)了《電動自行車鋰離子電池回收利用體系建設(shè)指南》（以下簡稱《建設(shè)指南》）。為指導(dǎo)各地更好落實《建設(shè)指南》相關(guān)要求，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下：電動自行車鋰電池回收利用體系建設(shè)的原則是什么？《建設(shè)指南》堅持“企業(yè)主體、政府引導(dǎo)、因地制宜、全鏈聯(lián)動、安全便民”的原則，重點(diǎn)考慮以下四個方面：一是堅持企業(yè)主體。推動電動自行車生產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)鋰電池回收主體責(zé)任，通過自建、合作共建、委托第三方等方式建立回收網(wǎng)絡(luò)，提供回收服務(wù)。二是堅持因地制宜。充分發(fā)揮各地電動自行車安全隱患全鏈條整治工作專班作用，指導(dǎo)各地基于工作機(jī)制及職能分工、電動自行車區(qū)域分布、現(xiàn)有再生資源回收渠道等，因地制宜布局建設(shè)符合地方實際的鋰電池回收利用體系。三是堅守安全底線?；厥辗?wù)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)落實安全、環(huán)保等方面的要求，運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)遵循有關(guān)危險貨物運(yùn)輸規(guī)定，確保鋰電池回收、貯存、轉(zhuǎn)運(yùn)、利用等各環(huán)節(jié)的安全。四是做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)銜接。包括流入不同回收渠道鋰電池的銜接，以及從報廢端到回收端、再到處理端的銜接。
2025-01-26為加快建設(shè)電動自行車鋰離子電池（以下簡稱鋰電池）回收利用體系，推動電動自行車生產(chǎn)企業(yè)等落實回收主體責(zé)任，方便消費(fèi)者規(guī)范交售，推動鋰電池安全、高效回收利用，全國電動自行車安全隱患全鏈條整治工作專班印發(fā)了《電動自行車鋰離子電池回收利用體系建設(shè)指南》（以下簡稱《建設(shè)指南》）。為指導(dǎo)各地更好落實《建設(shè)指南》相關(guān)要求，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下：《建設(shè)指南》制定的背景和目的是什么？近年來，我國電動自行車產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，據(jù)測算，目前共有存量電動自行車約3.8億輛，裝配鋰電池的電動自行車占比約20%。做好電動自行車鋰電池回收利用工作，對于緩解其隨意丟棄及二次利用流入市場帶來的安全風(fēng)險，提升電動自行車全鏈條安全管理水平具有重要意義，也有助于鋰鈷鎳等再生資源循環(huán)利用，支撐保障資源供應(yīng)安全，助力電動自行車行業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展?！督ㄔO(shè)指南》旨在為各地建設(shè)安全、便利、可靠的電動自行車鋰電池回收利用體系提供指導(dǎo)，推動廢鋰電池“應(yīng)收盡收”和規(guī)范化綜合利用。
2025-01-26近日，教育部研制印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)若干舉措的通知》（以下簡稱《通知》）。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就《通知》有關(guān)問題回答了記者提問。請介紹下《通知》主要包括哪幾部分內(nèi)容。答：主要內(nèi)容包括3個部分10條。一是明確總體要求。強(qiáng)調(diào)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹立健康第一的教育理念，明確了2027年、2035年目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)各地建強(qiáng)新時代中小學(xué)體育教師隊伍，為學(xué)生身心健康全面發(fā)展提供堅實的師資保障。二是提出主要舉措。針對體育教師隊伍存在的結(jié)構(gòu)失衡、專業(yè)性水平有待提升、待遇保障水平有待提高等突出問題，強(qiáng)調(diào)各地各校要嚴(yán)格師德師風(fēng)、加大培養(yǎng)力度、優(yōu)化補(bǔ)充機(jī)制、統(tǒng)籌資源配置、提升素質(zhì)能力、落實教練員崗位、完善評價激勵，形成完善的中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)機(jī)制，促進(jìn)體教深度融合，持續(xù)提升學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。三是強(qiáng)化工作保障。指導(dǎo)各地從加快推進(jìn)教育強(qiáng)國和體育強(qiáng)國建設(shè)的高度，結(jié)合學(xué)齡人口變化、師資隊伍結(jié)構(gòu)等情況，加強(qiáng)對本地區(qū)中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)的組織保障。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度。
2025-01-26近日，教育部研制印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)若干舉措的通知》（以下簡稱《通知》）。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就《通知》有關(guān)問題回答了記者提問。請介紹一下《通知》出臺的背景。答：強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。黨中央高度重視體育教師隊伍建設(shè)，習(xí)近平總書記對加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)，提升體育教學(xué)質(zhì)量作出重要指示批示。2023年5月，習(xí)近平總書記在考察北京育英學(xué)校時提出明確要求，體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，“小胖墩”“小眼鏡”就少一些，學(xué)校要把體育老師配齊配好，家庭、學(xué)校、社會等各方面都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件。2024年9月，習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。對標(biāo)教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，體育教師隊伍仍存在數(shù)量不足、補(bǔ)充困難、專業(yè)化程度偏低等問題，亟需出臺加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)的專門舉措。教育部召開專題會議，在廣泛調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上，印發(fā)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)若干舉措的通知》，聚焦中小學(xué)體育教師師德師風(fēng)、培養(yǎng)培訓(xùn)、師資配置、評價激勵、待遇保障等方面，提出一系列培養(yǎng)造就新時代高素質(zhì)專業(yè)化體育教師隊伍的政策舉措。
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